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ESTEREOTIPOS Afectar:  Los estereotipos pueden llevar a una persona a juzgar a otro antes de reunirse o hablar con la persona, es decir, j uzgar a una persona antes de saber que él o ella es injusto ya menudo lleva a conclusiones erróneas. Amigos Prevención:  Los estereotipos pueden hacer que las personas evitan hacer nuevos amigos, como resultado de las creencias erróneas. Impacto sobre la identidad:   Los estereotipos sobre los diferentes grupos pueden hacer los miembros del grupo creen que los estereotipos son verdaderos y caer en un comportamiento peligroso o negativo. Discriminación: Estereotipos en escuelas, empresas o encargados de hacer cumplir la ley puede dar lugar a graves problemas de discriminación. Una persona podría ser acusado de un crimen, prohibido por tenencia o forzados a abandonar un club basado únicamente en la discriminación arraigada en estereotipos incorrectos. Este tipo de discriminación es uno de los principales riesgos asociados

Un prejuicio involucra actitudes y creencias o nociones preconcebidas sobre un grupo social en particular, mientras que la discriminación involucra un acto que pone en desventaja a miembros de ese grupo. Un método de reducir el prejuicio, la hipótesis del contacto, afirma que la propia natural eza de pedirle a personas de distintos grupos sociales que trabajen juntas reduce las actitudes perjuiciosas entre esos grupos. Varias otras técnicas pueden ser usadas también para ayudar a reducir el prejuicio y la discriminación. como la educación o incluso la discusión entre sociales. COMO EVITAR EL PREJUICIO Y LA DISCRIMINACIÓN *Desarrolla una charla educativa sobre prejuicio y discriminación. Educa a los participación sobre los efectos del prejuicio en la sociedad. *Crea un programa donde múltiples grupos sociales tengan que trabajar juntos hacia un objetivo común. Haz que el programa sea uno que requiera interdependencia entre los miembros de los grupos.  *Alienta una discusión entre

Consiste en apartar a alguien de tu circulo social por considerarlo inferior, ya sea por su condición social, su condición sexual, su color de piel, su religión, sus creencias, su edad, su sexo, su lugar de origen, etc. pueden suceder en la escuela, casa y comunidad algunos ejemplos son: BURLA: es un comentario o un gesto que tiene la finalidad de ridiculizar a una persona, un objeto o una situación.  DESIGUALDAD: Circunstancia de no tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma que otro, o de diferenciarse de él en uno o más aspectos. EXCLUSIÓN: es la acción y efecto de excluir (quitar a alguien o algo de un lugar, descartar, rechazar, negar posibilidades. RECHAZOS: es el proceso y la consecuencia de rechazar (resistir, negar o refutar). Al manifestar o concretar el  rechazo  hacia algo, la persona deja en evidencia que no lo acepta o tolera.                                                    

La sexualidad es una parte integral de la personalidad de todo ser humano. Su desarrollo pleno depende de la satisfacción de necesidades humanas básicas como el deseo de contacto, intimidad, expresión emocional, placer, ternura y amor. La sexualidad se construye a través de la interacción entre el individuo y las estructuras sociales. El desarrollo pleno de la sexualidad es esencial para el bienestar individual, interpersonal y social. Los derechos sexuales son derechos humanos universales basados en la libertad, dignidad e igualdad inherentes a todos los seres humanos. Dado que la salud es un derecho humano fundamental, la salud sexual debe ser un derecho humano básico. Para asegurar el desarrollo de una sexualidad saludable en los seres humanos y las sociedades, los derechos sexuales siguientes deben ser reconocidos, promovidos, respetados y defendidos, las sociedades con todos sus medios.